суббота, 30 июня 2018 г.
среда, 10 января 2018 г.
Поздравляем победителей интернет-проекта «Улицы города Минска, названные именами учёных»
Анализ работы в проекте
Ответьте, пожалуйста на вопросы
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kyyUL3HeswRbfsAuMXwOdVN4ljWz-jMNu6vWdq9L-Zo/edit#gid=1174172028
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kyyUL3HeswRbfsAuMXwOdVN4ljWz-jMNu6vWdq9L-Zo/edit#gid=1174172028
четверг, 7 декабря 2017 г.
четверг, 30 ноября 2017 г.
Для размещения видеорассказа (видеоролика) на YouTube-канале ГУО «Минский городской институт развития образования» необходимо выслать видеофайл на электронную почту: tsoido@minsk.edu.byили направить по адресу: ул. Киселева, 24, каб. 5. Контактное лицо: Моргунова Виктория Геннадьевна, методист отдела технических средств обучения и дистанционного образования, раб. тел. 286-09-81, e-mail: morgunova@minsk.edu.by.
пятница, 3 ноября 2017 г.
10 простых правил построения композиции в кадре.
Выложена ссылка на рекомендации по построению композиции в кадре.

среда, 1 ноября 2017 г.
Форматы видео
Информация хорошо представлена на https://www.movavi.ru/support/how-to/youtube-video-format.html
четверг, 26 октября 2017 г.
вторник, 24 октября 2017 г.
Ответы на вопросы, которые присылают участники проекта
1) Разрешается ли делать видеоролик более 5 минут (пример: 6:04, 5:12 или 7 минут)?
Если он наполнен смыслом, то, конечно можно. Но, если это просто скопированный текст с Википедия, то зачем 7 минут?
2) После того как видеоролик будет сделан, отправлять его вам или по другому адресу. Когда?
Отправляйте в удобное вам время на адрес tsoido@minsk.edu.by (ролики выложат на
3) В конце видеоролика, в титрах, помечать названия саундтреков
(не лицензированных) и источники информации, или нет?
Ставьте источники в титрах в конце.
4) Есть ли какие-либо дополнительные правила по видео: особенности в титрах,
указание конкурса и т.д.
Желательно на первых секундах выложить логотип конкурса и название проекта
Далее идет название вашего учреждения образования
На первоначальном этапе куратором и методистом будут отсмотрены ролики, отсеяны неинтересные и технически примитивные. Остальные рассмотрит комиссия.
Сертификаты будут присланы всем участникам, а лучшим будут присланы дипломы. Списки победителей будут выложены на сайт МГИРО.
воскресенье, 15 октября 2017 г.
Начинаем работу
Несмотря на то, что у всех участников проекта общая цель, но каждый будет ее реализовывать по-своему.
Уважаемые коллеги, вы можете работать в индивидуальном режиме.
Но мы попробуем помочь тому, кто создает видеоролик впервые и тем, кто желает улучшить свое мастерство. Мы предлагаем вам вместе с нами выполнять задание и отмечаться о его выполнении в таблице продвижения, может это поможет вам и вашим ученикам. ссылка
Задание №1 Создание сценария
Сначала придумывается идея или замысел, определяющий содержание фильма. Необходимо описать замысел в одном-двух предложениях. Желательно уложиться в 25 слов. Можно проверить на друзьях и близких.
Основой сценария является идея (требуется проявить креативность) Несмотря на то что идея, или история, может быть высказана двумя – тремя предложениями, от того насколько она увлекательна, будет зависеть общий результат.
О сценарии вы можете посмотреть видеоролики, собранные на канале youtube , там: . Эта подборка поможет структурировать идеи и умения.
Домашнее задание
Написать сценарий до 1 ноября.
пятница, 13 октября 2017 г.
четверг, 12 октября 2017 г.
Закончилась регистрация на участие в проекте
Уважаемые коллеги!
Давайте сверим список ученых, о которых мы будем создавать видеоролики.
Безусловно, у каждого свое виденье рассказа об ученом, но мы старались по возможности охватить большее количество улиц.
Пройдите по ссылке,
Если взяли несколько улиц, то напишите рядом фамилию ученого.
Если неправильно записан ученый, то поставьте " 0 " и напишите рядом нужную фамилию.
На блоге и в системе дистанционного обучения MOODL, будут выкладываться рекомендации по работе над роликом.
Просьба прислать личные почтовые ящики, чтобы не потерялось письмо в школьном.
Давайте сверим список ученых, о которых мы будем создавать видеоролики.
Безусловно, у каждого свое виденье рассказа об ученом, но мы старались по возможности охватить большее количество улиц.
Пройдите по ссылке,
- проверьте правильно ли сформированы списки,
- поставьте " 1" , что проверили.
Если взяли несколько улиц, то напишите рядом фамилию ученого.
Если неправильно записан ученый, то поставьте " 0 " и напишите рядом нужную фамилию.
На блоге и в системе дистанционного обучения MOODL, будут выкладываться рекомендации по работе над роликом.
Просьба прислать личные почтовые ящики, чтобы не потерялось письмо в школьном.
ссылка
среда, 6 сентября 2017 г.
Что такое “сетевые проекты” ?
Актуальным направлением в развитии системы образования является внедрение сетевых технологий обучения, реализация их дидактических возможностей для развития личности обучаемых, формирования новых мотивов их учебной и предпрофессиональной деятельности, активизации познавательного интереса.
Сетевые технологии позволяют создавать такую образовательную среду, где успешно могла бы проходить самореализация личности молодого поколения для эффективного социального и профессионального утверждения, обеспечение качественного непрерывного образования, формирование успешной конкурентно способной личности.
(Сетевые образовательные технологии в организации проектной деятельности обучающихся А.Ю. Федосов, О.Л. Мнацаканян )
Подписаться на:
Комментарии (Atom)
-
Форма для заполнения на сертификат
-
Ответьте, пожалуйста на вопросы https://docs.google.com/spreadsheets/d/1kyyUL3HeswRbfsAuMXwOdVN4ljWz-jMNu6vWdq9L-Zo/edit#gid=1174172028 ...
-
ссылка


